История успеха парня из провинции

Побеседовать с Александром Фельдманом оказалось не так-то просто, но общение было очень легким. Прежде чем появилось это интервью, мне пришлось пересмотреть порядка 15 номеров театралов, но это того стоило.
Александр, не смотря на свои высокие регалии, оказался очень простым человеком, он не кичится своим статусом, а наоборот. На вопрос: «Как ему, парню из Тобольска, удалось стать экспертом федерального уровня?», он ответил:
«Как стал? Честно? Не знаю. Это же не я определяю свой статус, да и в принципе, любой человек свой статус не определяет, определяет общество, его дело, его увлечение, которым он занимается. А самому определить: «Вот, я теперь федеральный эксперт!» — так не бывает.
Череда событий, совпадений, где-то удачи, где-то труда — все это привело меня на эту дорогу. А начиналось все, действительно, в Тобольске. Поступил в Тобольский педагогический институт, по первому образованию я учитель ИЗО и черчения. Первое во что я окунулся — Студвесна. «Любовь с первого взгляда. Навсегда!» — улыбаясь, говорит Александр.  Это было самое ключевое событие моей студенческой жизни, все пять лет обучения я не пропускал Студвесну.
Многие говорят: «Надо получать образование», но участие в Студвесне было стимулом, потому что передо мной всегда было условие: если я хотел принять участие в студенческой весне и приехать в Тюмень на областную Студенческую весну, то должен был закрыть сессию, поэтому я автоматически еще и учился. Думаю, что это правильно. Стимул должен быть всегда, помимо получения образования и знаний, ибо когда ты молод ты не думаешь ни о пенсии, ни о будущем и сколько бы тебе не говорили, что нужно учиться, все равно мы делаем по-своему. Поэтому Студвесна была моим стимулом, который позволял мне  учиться и совершенствоваться в творчестве».
— Студвесна не отпускала, но как вам удалось эту некую самодеятельность превратить в дело жизни?
— Пять лет не прошли даром, наложили отпечаток и появилось дикое желание учиться дальше. Как только это пришло, начался подбор вуза. Я пытался поступить в театральные вузы столицы, но безуспешно, так как все говорили, что я слишком стар (на тот момент Александру был 21 год). Меня все отправляли в режиссуру, но я не хотел, так как ничего в ней не понимал и по-прежнему не понимаю, по крайней мере, я думаю.
Второе образование я получал с огромным удовольствием и жадностью, такое было впервые в жизни, когда я очень хотел учиться. Я это почувствовал и понял. После того как судьба была определена, оставалось только свое любимое занятие превратить в дело жизни.
Не только, грубо говоря, получать удовольствие, но еще и жить на это: содержать себя, семью. Я погружался в различные проекты, не только в искусстве и творчестве, совершенствовал себя как педагога, который может давать мастер-классы и в качестве режиссера мероприятий, видимо, это и привело меня к такому громкому названию федеральный эксперт.
— Возможно у вас были какие-то правила или принципы, которых вы придерживались? Поделитесь со студентами.
— Советовать, конечно, сложно. Каждый человек должен сам определить для себя эти ориентиры. Правильно и хорошо учиться на ошибках других людей и вообще анализировать других — это правильно, но самое главное нужно анализировать себя. Чего я хочу? Как? Зачем? Почему? — найдите ответы на эти вопросы. Труд. Только труд, адский труд и никак по-другому. Не бывает никогда, что придет, какой-то волшебный дядя и что-то тебе подарит, куда-то тебя за ручку поведет и все тебе покажет и расскажет. Так не бывает. Адский, тяжелый труд с огромным количеством сомнений, разочарований, ощущения собственной ненужности, непонимания. Но если ты упертый, то это иногда даже заменяет где-то в какой-то степени талант, то есть упорство в труде, работе, мечте, желании и, конечно, друзья- те, кто всегда рядом с тобой, те кто тебя поддерживают. Ни в коем случае не проходите это путь в одиночку, близкие по духу люди всегда должны быть рядом. Если рядом будут такие люди, то абсолютно любой труд становится легче. А так... пахать, пахать и ее раз пахать.